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La estimulación temprana se enfoca en cuatro áreas específicas en el niño: cognitiva, motriz, de lenguaje y socioemocional, aquí explicamos lo que comprende cada una: (más…)
El desarrollo en general es concebido como un proceso de reconstrucción y crecimiento permanente. No es algo lineal, es decir, se caracteriza por ser irregular, por avanzar, retroceder, no tiene etapa final pues nunca concluye, siempre continúa. (más…)
Es claro que el dibujo es el canal directo que existe entre los niños y los adultos, por tanto, los padres deben tener claro y saber qué es lo que su hijo está plasmando y a partir de allí entender qué es lo que quiere decir, qué pensamientos tiene, deseos y sobre todo, cuál es su percepción de la realidad. (más…)
