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Científicos, pedagogos y lingüistas, al hablar de educación, traen a colación un viejo diálogo en el que una joven madre le pregunta a un viejo sabio: ¿A qué edad debo empezar a educar a mi hijo? El sabio le responde con otra pregunta: ¿Qué edad tiene tu hijo? Un año, dice la mujer, ante lo cual el anciano le responde: Pues llevas un año perdido. (más…)
Para que un niño potencie su capacidad cerebral es necesario que las condiciones del medio ambiente en que viva sean favorables, pues las funciones del cerebro son parte fundamental en los procesos de aprendizaje y en el futuro éxito educativo. Hoy día tenemos al alcance de la mano toda la información acerca del desarrollo de este órgano y de la importante actividad que presenta durante los primeros años de vida. De ahí que los estímulos que provienen de su entorno...
A la pregunta de si existe una higiene cerebral o si necesitamos cuidar físicamente y no solo intelectualmente el cerebro, el Doctor Tomás Ortiz Alonso nos da la siguiente respuesta: "Efectivamente, necesitamos una higiene cerebral que abarcaría cuatro aspectos importantes que los padres debemos tener en cuenta". (más…)
La experta en estimulación temprana, la neurocientífica española Nuria Ferros, hace un análisis de la importancia de esta modalidad y las desventajas del uso excesivo del computador para aplicarla. Con doctorado en Biomedicina, estas son sus apreciaciones. (más…)
El bebé tiene pocas experiencias y muchas ganas de aprender, tiene un cerebro con diez mil millones de neuronas y el potencial necesario para poder adquirir un alto nivel de inteligencia, todo esto, si es estimulado correctamente desde que está en esa etapa. (más…)
Expertos explican las razones por las cuales no se tiene memoria durante la primera infancia y a partir de cuándo los recuerdos comienzan a conservarse. (más…)
Es una alteración en la lectura, sea en la precisión, en la velocidad o en su comprensión. Se afirma que 4 de cada 5 niños con problemas de aprendizaje, tiene dislexia y es por esto que los que la padecen, presentan varias dificultades para leer, porque de una u otra manera, sustituye palabras, las cambia o las omite a la vez que no entiende el texto. Es por esto, que se afirma que al tener dislexia es muy probable que...
