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Es importante que los niños desde su primera etapa de vida sepan y se familiaricen con las actividades respectivas a cortar, pegar o rasgar ya que de esta manera fomentan e incentivan su creatividad. “Ellos exploran, conocen, identifican y aprenden” afirma Sandra Alejo Fonseca, psicóloga y especialista en neuropsicopedagogía. (más…)
Tener mascotas en casa es un beneficio tanto para niños como para adultos. Es increíble saber las miles de razones que existen para tomar la decisión de tener a un ser especial que alegra los días y las noches. (más…)
A partir de su nacimiento y hasta los 7 años de edad el cerebro del niño explora varios periodos sensibles en su desarrollo. Dichos cambios, están muy relacionados con la empatía y la interacción social y emocional que genera con lo que se rodea, intereses sociales y aprendizaje escolar. (más…)
Nada más difícil para un adulto que aprender un idioma extranjero; de hecho, son muy pocos los adultos que consiguen hablar una nueva lengua, por muchas indicaciones que se le den y siguiendo los métodos más adelantados. En cambio, los niños, desde su nacimiento, traen consigo el chip de la genialidad lingüística. Un ejemplo muy elocuente nos lo da el doctor Glenn Doman al hacer una comparación de la capacidad de aprender de un adulto sobresaliente en su campo, con...
El camino para enseñar a leer a un niño en sus primeros años de vida es el mismo si tiene cuatro años o si tiene menos. Cuanto más pequeño sea el niño, mejor y más rápido aprenderá. Empiece con alegría preparando los materiales y un buen entorno de trabajo, con constancia y organización, pero sin exámenes. (más…)
Científicos, pedagogos y lingüistas, al hablar de educación, traen a colación un viejo diálogo en el que una joven madre le pregunta a un viejo sabio: ¿A qué edad debo empezar a educar a mi hijo? El sabio le responde con otra pregunta: ¿Qué edad tiene tu hijo? Un año, dice la mujer, ante lo cual el anciano le responde: Pues llevas un año perdido. (más…)
En la educación infantil no podemos establecer jerarquías ni en la organización del tiempo ni en la organización de los espacios, pues entendemos que todos los momentos que suceden a lo largo del día son espacios pueden ser igualmente importantes y educativos. (más…)
El periodo infantil es el más importante en la vida del ser humano, no sólo por la importancia que tiene para el desarrollo emocional, sino porque en esta etapa (0 a 6 años) el desarrollo del cerebro del niño se realiza de manera espectacular. El cerebro humano es el portador de la inteligencia y ésta se encuentra extendida en todos los puntos de la masa cerebral para la realización de diversas funciones. (más…)
Para que un niño potencie su capacidad cerebral es necesario que las condiciones del medio ambiente en que viva sean favorables, pues las funciones del cerebro son parte fundamental en los procesos de aprendizaje y en el futuro éxito educativo. Hoy día tenemos al alcance de la mano toda la información acerca del desarrollo de este órgano y de la importante actividad que presenta durante los primeros años de vida. De ahí que los estímulos que provienen de su entorno...
A la pregunta de si existe una higiene cerebral o si necesitamos cuidar físicamente y no solo intelectualmente el cerebro, el Doctor Tomás Ortiz Alonso nos da la siguiente respuesta: "Efectivamente, necesitamos una higiene cerebral que abarcaría cuatro aspectos importantes que los padres debemos tener en cuenta". (más…)
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